初中政治课本上有很多知识需要大家掌握，因此我们必须要掌握好的方法才能学好初中政治，课前预习阅读政治教案可以帮助大家掌握重点内容，下面学大教育网为大家带初三政治课文教案-依法参与政治生活教案设计，希望能帮助大家学好初中政治知识。
一、教学目标
1、情感价值观目标教育学生树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全
2、能力目标提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力，维护国家安全的能力
3.、知识目标知道公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务
二、教学重难点教学重点：
正确行使权利教学难点：行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系。
三、教学方法：
创设情境、案例分析、课堂讨论
四、课时安排：
1课时
五、教学过程：
1、导入新课：
同学们，我读大学的时候，我们学校门前是一条繁忙的大街。去年春天，我们学校大门发生了一起造成两人死亡的重大交通事故。事故发生后，我们学校有一位老师，他是一位人大代表，他深感我们学校门口的交通深藏隐患，于是，他把自己的想法写成报告，上交给茂名市政府，建议在我们学校门口安装一个红绿灯，保护我们学校师生的出入安全。同学们，刚才事例中的人大代表通过依法行使政治权利，让问题得到了解决。那么，应该如何行使自己的政治权利呢?
这就是我们今天要一起讨论与交流的问题，依法参与政治生活。
师：同学们，你们知道人大代表是如何产生的吗?
生：选举师：对。虽然我们每个公民都是国家的主人，但由于我国地大物博，人口众多，不可能每个人都去参加国家事务的管理，所以，宪法就赋予了我们一项权利，就是通过选举权，那吗我们就可以通过选举的形式选举出我们心目中满意和信赖2 的代表来行使管理管家的权利。在座的我们都是国家的主人，那么我们有没有选举权?
生：没有。
师：那么行使选举权需要满足什么条件?
生：①年满十八周岁;
②具有中华人民共和国国籍;
③未被依法剥夺政治权利。师：同学们答得非常好。下面我们来看一个例子。2007年8月15日上午，王某到派出所报案，称他于本月14日被谢某绑架至山上，并被逼写下一张6000元的欠条。接到报案后，办案民警将当日的主要犯罪嫌疑人谢某抓获。经审讯，谢某对当日绑架王某的犯罪事实供认不讳。10月15日，谢某被依法判处有期徒刑一年零六个月。
2、请同学们思考：
谢某还有选举权和被选举权吗?为什么?
生：有，因为谢某虽然触犯了我们法律并被判刑，但他并没有被剥夺政治权利，而且他仍然是我国公民，并已经年满18周岁，符合行使选举权和被选举权的三个条件，所以他还能行使选举权。
师：同学们答得非常正确。这也就是说，在监狱里的犯人在换届选举时，有部分人仍然有选举权。选举权和被选举权是我国宪法赋予公民的一项基本的政治权利。但是，各位同学，由于年龄的原因，目前我们还不能行使选举权和被选举权来参加政治生活。既然如此，那我们怎样行使我们当家作主的政治权利呢?怎样参加政治生活呢?现在我们来学习第一幕的内容——依法行使政治权利。
依法行使政治权利)同学们，虽然我们还没有选举权和被选举权，但我们可以行使其他政治权利。大家知道有哪些政治权利呢?同学们说人身权利属于政治权利吗?
生：不属于，它属于生存权。师：物权法规定，私人的合法财产受法律保护，禁止任何单位和个人侵占、哄抢和破坏，这个属于政治权利吗?生：不属于，它属于财产权。师：那什么是政治权利呢?请同学们看课本84页，读一下政治权利的含义。
政治权利的含义)同学们，你们知道，政治权利包括哪些权利吗?
政治权利包括选举权和被选举权、建议权、监督权、平等权、政治自由权、出版集会结社游行示威等，这些就是政治权利的内容。政治权利的内容)
3、 同学们，在这些权利之中，现在我们可以行使哪些权利呢?
生：建议权和监督权。
师：对。同学们，建议权和监督权是目前我们中学生能行使的一项重要的政治权利，我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权。但是我们应该如何去行使这个建议权和监督权呢?请同学们看课本83页的三个事例，然后分成三组讨论，提出行使建议权和监督权的渠道，然后每组找出代表回答。/3、学生讨论分析：
A组：交通堵塞，环境问题，可以劝阻，也可以想本地区的人大代表反映，也可以向有关部门反映。
B组：对于国家机关及其工作人员的失职行为，可以向有关部门举报，也可以想媒体，包括电视、电台、报社、网络反映。
C组：对于发现的违法犯罪行为，可以通过写举报信、打电话、发电子邮件等方式向单位和有关部门举报。师：通过三个事例以及同学们的回答，同学们都知道了在什么情况下可以行使监督权和建议权了吗?知道用什么渠道来反映了吗?
公民行使建议权和监督权的渠道)下面，请同学们翻到书本84页，看看上面的四幅漫画，判断一下漫画里的四种实行建议权和监督权的行为是否正确。
生：第一幅和第四幅是正确的，第二第三幅是不正确的，因为第一幅和第四幅是通过正确的、合法的渠道来行使建议权和监督权的。而第二第三幅是非法的行为，第二幅通过写大字报的方式来行使建议权和监督权，侵犯了他们的隐私权和名誉权，第三幅是聚众闹事，扰乱了国家机关的正常秩序，破坏了社会稳定，所以是非法的，不正确的。
师：同学们答得很好。第一第四幅是通过正确的渠道来行使建议权和监督权的。因而，我们在行使建议权和监督权的时候，一定要注意，渠道要正确。不过，假如在第一幅和第四幅里，里面的小女孩是在用捏造的、歪曲的事实进行诬告陷害，那么正确吗?(不正确)所以，我们在投诉和举报的时候，不能捏造、歪曲事实，一定要实事求是，以事实为依据，如实反映问题，必要时出示证据和各种材料证明，否则，不仅不能有效行使建议权和监督权，如果触犯法律，还会受到法律的制裁。这就是我们行使建议权和监督权的要求。
(公民行使建议权和监督权的要求)下面，请同学们看看我们身边的同龄人是怎样行使建议权和监督权的。2007年的深圳市民环保奖的12名获奖者中，有3名是来自深圳市福永中学的.
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